jueves, 30 de marzo de 2017

Conformación de grupos

Los siguientes alumnos o grupos deben rearmarse para formar grupos de 3 o 4 alumnos, ya sea integrándose entre sí o con otros compañeros.
Cuando hayan conformado el grupo, les pedimos que nos lo comuniquen para asignarlos a un docente. Muchas gracias. 
Martínez Bär, María Emilia
Toranzo, Xilene 
memiliamartinezb@gmail.com 
Agustín Guiot
agustin_gf1@hotmail.com
Haidar, Ignacio
Leconte, Clara 
nachohaidar@gmail.com 
Monasterolo, Josefina 
Morsa, Yamila 
yamilamorsa@gmail.com 
Florez, Mariano 
Elli, Gustavo 
elli.gustavo@yahoo.com.ar

martes, 28 de marzo de 2017

Miércoles 29

Nos encontramos miércoles 29 a las 15hs a fin de dar inicio a las tareas pautadas para el cuatrimestre y conversar sobre los criterios de trabajo y la marcha del cursado en función de la lucha docente.
Saludos cordiales,
la cátedra

miércoles, 22 de marzo de 2017

Adhesión al paro

La cátedra adhiere al paro de docentes universitarios.
Se sugiere a los alumnos avanzar con la lectura de la primera unidad del programa, así como avanzar en la elección de un área temática e intentar formular un problema objeto de estudio, para lo que recomendamos la lectura de los primeros capítulos de Borsotti.
Les pedimos también definir los grupos de trabajo (ver diseño de investigación) y enviarlo al correo mariamartina.acosta@gmail.com, a fin de ser agregados al dropbox.
Enviar correo con el asunto "metodologia_grupo_APELLIDO" (solo un apellido)
Saludos cordiales, 
la cátedra

miércoles, 15 de marzo de 2017

Inicio de cursado 2017

Bienvenidos a Metodología de la Investigación.
En este blog encontrarán el programa de la materia, el cronograma y guía para el cursado, así como otro material de referencia. En general, usaremos el blog como medio de comunicación, pero también pueden escribirnos a los correos de contacto.
Aun no tenemos listas oficiales de cursado: las publicaremos cuando nos sean entregadas. Les recordamos que cualquier inconveniente al respecto deben solucionarlo en la Dirección de Asuntos Estudiantiles.
Saludos cordiales,
la cátedra